Neuromythe et le grand gagnant est
Ces dix dernières années les découvertes en neurosciences et particulièrement en neurosciences affectives se sont popularisées de manière exponentielle.
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Qui n’a pas connu une situation de conflit? Nous souhaiterions les éliminer de manière définitive pourtant ils font partie de la vie. Et si on les transformait en levier
Pour toute personne qui souhaite s’aménager un temps privilégié ou aborder ses difficultés et trouver un espace de réflexion en toute confidentialité.
Éducateurs, référents protection de l’enfance, TISF ou puéricultrices… Des formations et des interventions adaptées à vos problématiques professionnelles.
L’enfant perçoit les émotions très progressivement et très différemment de l’adulte.Cet apprentissage se construit grâce à toutes les interactions qu’il va construire avec son environnement dès la naissance
L’adolescence est une période de changement spectaculaire pour nos enfants , une période d’intense charge émotionnelle…Les découvertes scientifiques nous incitent à abandonner les clichés de l’ado qui « pète un plomb » , « flemmard » ou « tête en l’air ».